十一.为什么
十二.不知身在何地了
十三.走着走着
十四.走啊，走啊
十五.直接就坡下坎儿
十一.为什么
～～人生忧烦识字始……
为什么，为什么外公一有闲暇，便捧书自乐？
为什么，为什么家家的供奉，唯师者并列天地君亲？
为什么，为什么村村都有仓颉的神龛，一年四季香火不辍？
为什么，为什么乡亲那么敬畏人的识文断字更经伦满腹？
为什么，为什么稍有裕力的人家，一定要让后人读书上学……
山上一隐秘的处所，树荫浓密但眼前视野开阔。
于中抱膝而坐的小慧能满眼泪水，满腹委屈，满心矛盾～～
出人头地芸芸众生，百年一瞬力求功名，不就是人不愿如蜉蝣般卑微和短暂吗？
这在别的孩子，外公是那么的支持和鼓励，可为什么对自己却视为洪水猛兽？
工耕渔樵，百年真正的无奈，生命何寄之有？
即便如此，于中上几年学，读一些书，又有什么不可，又有什么要紧？
难道父亲流放步步血泪走出的幡然；
外公科场屡屡失意生命的反省；
更千年之前那自诩逍遥，却温饱无恃的真人觉悟，都要让我独独领受……
也是，自己虽没上学，但外公这些年来，一直在反反复复给读、给讲庄子。
妈妈更是尽其所能，给灌输了不少的诗书典籍。
自己除识字比小伙伴们少一些外，所谓学问见识，又哪样不如他们，此又何异读书，何异上学……
是的，鱼跃龙门，侍君食禄的庠序津途，压根儿提不起自己的兴致。
万般皆下品，唯有读书高在自己的心里，也的确谈不上有什么实实的位置。
可当天地景物每每荡胸寡有言词的尴尬，世事纷扰屡屡缠人缺乏头绪的迷茫袭来之时，那必须要上学读书的念头，又怎能不潮起潮涌逐人意绪更蚀人肺腑呢……
思寻至此，心里更为难受的小慧能不觉起身朝山里盲目走去，好像那山的深处有一种抚慰魂灵更开解襟怀神秘的吸引，好像那不停的脚步可以走掉缠人的莫名苦痛更消解内里至深的纠结……
十二.不知身在何地了
走啊，走啊，不知走了多久，不知走了多远......
直至山里苍茫暮色肃穆迫人，无边林木寂寂惊心，小慧能才突然有所警醒！
一怔之后，他不仅明白自己已是不知身在何地了，且内里深处更是陡然一紧～～
大山昼夜相交之时，那万物的屏息，也就眨眼功夫，之后草木林莽便始呼白日炙烤所积了。
此吐纳嘘出的音声，沉似龙吟，势如虎啸，森然瘆然，无处不及。
对偶入重峦叠嶂的人客而言，其魂其魄，还真难不为怵惕惊悚！
这对爱山山养的小慧能来说，虽不可能悸怖其中的虚张声势，却也深知这威仪背后于人实实的警示～～
山里黑暗的降临，可是传说里的魑魅魍魉，现实中的毒蛇猛兽自由出入的良辰吉时啊！
当然，此刻小慧能那满心的委屈更纠结，便一下无影无踪了。
在人生命实实威胁面前，除此之外一切的一切，都是多余的吧？
因为，生存不但人之本能，更乃生命的至高至真吧？
可是，这种生命的至高至真于寻常日子的平安平顺更生活的五光十色，其又有多少实际展开并演绎的场景呢……
小慧能那善思的天性，此刻反是格外的多敏～～
平安的生存，饱暖的生存，快乐幸福的生存......
这层层递进更相互交织一体的生存于人有千条万条无限延伸的道路和扩展的空间似乎压根儿就没什么疑问的吧？
因为，人心所求，一切皆有可能。
但这看似的广阔于百年因缘之人，实际只一种海市蜃楼而已吧？
因为，在人当下的生存之中，一己选择的道路和空间，又是那么的有限，那么的局促，人又为什么非要在无尽的欲求与或是必然的出路之间去做无谓的煎熬呢……
早逝的父亲读书万卷曾雁塔题名，因而有得百年遂顺了吗？
外公识字车载斗量，因而有获生命惬怀了吗？
小慧能一时虽理不清这中复杂的端绪，但他至少想明了一点，世上许多大字不识的人，其襟怀的通达并不见拙许多读书之人——
他们于社会人生的困惑，多有自己更为直接的开解；
于生命生活的意义，亦有自己更为质扑的感悟；
而于百年的遂意和舒心，或许还有更为纯粹且更加自适的受领和体认。
——当然了，那字识多识少，书读与不读，更学上与不上，还真就不那么重要了吧？
而且，这里面是不是本身就有人生无奈而安时处顺更深一层的相启呢......
或许，父亲的遗愿是对的。
或许，外公和妈妈的坚持是对的……
一念转换，已是完全清醒的小慧能顾不上明显袭来的饥渴与疲惫，立马登上就近高处迅速判定了方位，又抬头看了看隐隐朝山里聚集的星点，更想着妈妈和外公此刻的焦虑，在顺手掰下一段好使的枝条以备打草惊蛇之后，便朝家的方向疾步奔去！
十三.走着走着
风平树静，群峰安寝，星光值守，明月按巡......
天地廓落之中，精神早已松弛的小慧能走着走着，忽有一种异样的感觉枨涌于心～～
凝固的山涛林海里；
流波的星光月色下；
天空如梦如幻，大地如诗如画！
一切安谧岑寂之中，自己好像是这静美天地唯一的心跳；
唯一的呼吸；
唯一的知觉；
更唯一想要于之有所赞叹、有所见证的生灵……
～～“天地有大美而不言！”
庄老夫子于中的喟叹，此刻突然直直闯入了人的内里。
～～此之大美，此中大美，天地为何不言呢……
是于一切熟视无睹的麻木习性？
是独得傲然自乐的幽明不足道人？
还是经历了更大视野，体悟了更深意趣难以言之的沉沉缄默……
不管如何，天地之知，人是比不得的。
百年之中，能为天地大美融融相拥并切切感受，才是人之为人无上的快乐和幸福吧？
是不是人有此快乐和幸福，哪怕百忙一暇，百苦一瞬，也会因之活得温暖，活得慰籍，活得心神飞扬，活得魂魄安宁呢？
因为，那大美之中，人不仅有一种当下难以言喻的情畅之悦，且更有一种永托身心于之浑然一体可以感念的终归之幸吧……
目下之美，仅大块初夏弱水一滴而已。
一年四季，一日十二个时辰，天地时时处处更给了我们多少意畅情逸，魂销灵寄的曼妙色彩，绝韵仪态呀！
生而为人，若能于中会心融入且思之致之千年万年悠悠时光及千里万里荡荡空际恒享那壮阔之美，纤毫之丽，将是何等怡情慰心之事啊！
所以，人于万化一化之中安时处顺并以天地大美逍遥游心，不仅是绵绵百年最为澄澈的内里识见，且更倏忽生命最为美妙的无憾之寄了吧？
当然，此中那多识几个字，多读几卷书的汲汲之念，还真就人忧烦自寻，欢愉自误了。
可如此之美，天地为何无动于衷且不置可否呢……
人，面对大美小美，定会心动神漾！
即便无言，心必为呼之叹之，身必为舞之蹈之，此不也是无言之言吗……
天地大美天地不言之意人难揣度，但天地之子于美的感慨之至，回报之极，还真只能假之语，借之言了吧？
而此中人不读书识字，岂不也是于美多有惭愧，多有憾恨……m.